来源:半岛综合官网登录 发布时间:2024-04-27 08:52:40
陈某系常山某中学高二学生,因违法于2023年5月被法院判处刑罚,交给至常山县司法局某司法所履行社区纠正。陈某家庭经济状况欠好,2022年8月学校正陈某作休学处理后,他就一向在烧烤店打工补助家用,但心里一向激烈希望能从头再回到学校。为处理陈某“因案失学”问题,常山县查看院随即树立由未检部分和刑事履行部分组成的专案小组,发动联合查询作业。
“咱们不能让孩子没有学上。”承办查看官说。为消除学校疑虑,常山县查看院牵头县司法局、县教育局、学校、所属城镇等相关单位举行不揭露听证会,清晰陈某持续上学对地点学校无不良影响,应保证其在社区纠正期间与其他未成年人享用平等受教育权力,并环绕陈某在校学习、纠正监管办法等参议可行计划,进一步厘清各方职责,促进监管合力。
专案小组再次造访县教育局、学校,了解到学校回绝陈某返校,主要是考虑到他还在社区纠正期内,假如让他重返学校,学校监管职责很大,也简单对学校形成欠好影响。
2023年10月,常山县查看院向县教育局和县司法局提出查看定见,主张学校为陈某处理入学手续,加强学习教导和保密作业,保证其赶快融入学校;主张司法局为陈某量身定做监管计划,定时展开上门造访,保证监管作用,并会同有关部分、学校、社会公益安排组成归纳帮扶小组,持续盯梢帮扶陈某,当令展开心思测评、再违法风险评价等作业。
专案小组经过调取陈某社区纠正监管档案和问询司法所作业人员,了解到陈某入矫后,自动报告思想动态,活跃尽力合作监管,参与公益活动,严格遵守社区纠正各项监管规则。法院判定收效后,陈某母亲屡次向学校提出让陈某持续上学,均被校方以陈某尚在社区纠正期间为由回绝。
为扩展监督质效,进一步强化对未成年人社区纠正法律活动的监督,加强未成年社区纠正目标特别、优先、归纳维护,常山县查看院联合县司法局、县教育局等部分出台《未成年人社区纠正作业协作监督定见(试行)》,树立未成年社区纠正目标受教育状况信息同享机制,构建权益保证协同管理系统,并在全市规模推行。
常山县查看院在展开未成年人社区纠正法律活动监督时,针对未成年社区纠正目标受教育权遭受损害问题,依法能动履职,查询核实案件线索,归纳运用不揭露听证、提出查看定见等手法展开刑事履行监督,合力帮扶失学未成年社区纠正目标重返学校。一起重视延伸监督管理成效,并联合有关部分树立长效机制,实在保证了未成年社区纠正目标的受教育权,进一步完成了对未成年社区纠正目标的特别、优先、归纳维护,画好未成年人维护“同心圆”。
“该案的处理,折射出未成年社区纠正目标受教育权等遭受损害状况或许都会存在的问题。查看机关应经过依法、能动、归纳履职,聚力有关部分合力处理。”承办查看官表明。